寒雪梅中尽，春风柳上归。2月16日-18日，圣人涧小学组织教师在上好开学第一课的同时评选出寒假特色优秀作业，全校24个班共评选出120名优秀学生。

双减落地后的第一个假期，圣小孩子们收到了一份“独家定制”的以趣味性、知识性、实践性为主的寒假作业。这些多元的寒假作业是依据学生年龄特征设计的，从创意书到成长纪念册，从春节中的数学到科普解说，从观看冬奥会到制作英文单词卡……份份作业都渗透着孩子们对家乡民俗和生活的热爱

一年级 / 作业展

创意书：新年的我

新年的我，在了解新年风俗时学会了包饺子、贴春联，增长了知识也锻炼了自己；在购置年货、欢度佳节时应用了学到的数学知识；在观看冬奥会时认识了冰墩墩……小小册页，记载着满满的收获！

二年级 / 作业展

语文

■ 根据寒假中出现的传统节日与习俗，完成4篇日记，并配上合适的图画，记录年味。

■ 利用假期，学会一样本领，用文字记录下来，并配上合适的图画。

数学

■ 我是小小统计员，留心观察生活，认真整理资料，善于发现问题，这个假期在动手实践中提升了数学综合素养，好开心！

三年级/ 作业展

■ 焕然一新

■ 欢度春节

■ 全家福

■ 电表、购物、理财中的数学

■ 英语单词卡

■ 英语主题作文

■ 小小科学家

我心中的‘’蚕宝宝‘’

科普解说：立春

四年级 / 作业展

语文

■迎虎送福

贴春联、吃年夜饭、守岁等是春节传统文化的重要项目，一幅幅春联、一顿丰盛的年夜饭传递着民族文化和美好愿望。

■如虎添翼

压岁钱是我国的传统年俗，一般是长辈给晚辈发压岁钱，寓意晚辈平平安安度过一岁。今年，四年级的孩子们给家长发红包，感谢父母的养育之恩，感谢他们一年来的辛勤付出，给家长送上美好的祝愿。

■虎虎生威

春节给长辈拜年、送祝福亦是传统年俗。孩子们通过现场拜年、抖音拜年等形式，表达对亲人的祝福。

数学

■ 春节中的数学

数学无处不在，春节里就有许多数学知识。四年级寒假开展了“春节中的数学”活动，分为午餐中的数学、晚餐中的数学、路程中的数学、温度中的数学四个篇章，孩子们在亲历中收获了劳动的快乐，感受到数学的魅力！

英语

■ 单词卡

五年级 / 作业展

■助力冬奥会 冰雪尽欢颜

体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。孩子们用天真的眼睛观察、纯净的心灵体会、童趣的笔触表达，缤纷的色彩、交错的线条、简单的画笔勾勒出自己心中的冬奥。有可爱的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，有富有创意的创新奖牌，一幅幅构思独特的绘画、一张张设计精美的手抄报把“精彩、非凡、卓越”的冬奥会展现得淋漓尽致。从这些作品中感受到圣小孩子们对冬奥会的期待与向往，表达了对冬奥会圆满举办的祝愿。

■数学小报

以“年”为主题制作一份数学小报，内容围绕购物清单，新年寄语，蔬菜或水果的作用这三部分来设计，意在让学生在实践中经历知识的形成过程，发现数学内在规律，领悟数学知识与实际生活的联系。

■书是人类智慧的结晶

阅读是精彩人生的开始，阅读是人类世界特有的文化传播活动，是人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。推广阅读，我们在行动！

寒假里，每天坚持阅读半小时，用语音或视频的方式分享自己的收获，同时用阅读笔记或册页留下阅读痕迹，通过思维导图梳理人物、故事情节和主要内容。

思维

导图

■ 小小科学家

一张张细致的观察记录，承载着大大的科学梦想。五年级的孩子们通过观察绿豆芽的发芽，观察一天中阳光下铅笔影子的变化，写观察日记、拍好观察照片、完成观察美篇。

■ 英语手抄报

手抄报以春节为主题，学生用英语书写春节的习俗，表达对家人的祝福！

六年级 / 作业展

语文

■ 成长记录册

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■ 导读单及读书笔记

■ 读后感

数学

■ 我是小小理财师

英语

■ 手抄报

寒假优秀作业名单

一（1）班：孟婉婷 任雨花 郭梓琦 王铉淇 韩昊霖

一（2）班：崔卓阳 计文萱 张云涛 霍润林 刘子渝

一〈3）班：黄诗涵 陈昱鑫 贺舒英 高滋婧 马佳惠

一（4）班：王琛栋 周子茜 高泽轩 王琛淞 屈昊臣

二（1）班：梁佳怡 张嘉睿 王梓宇 顾师瑜 张靖昊

二（2）班：梁馨涵 吴艾珈 贾舒涵 赵瑞彬 赵壬涵

二（3）班：何梓萱 徐婧轩 刘昱彤 董炫婧 李宇涵

二（4）班：杨博凯 毛彦博 姚宣宇 师梦婷 田桢阳

三（1）班：李昱辰 郝佳阳 黄 炎 刘懿宸 李 响

三（2）班：李子木 毛子晨 常晨萱 董泰辰 张思瑶

三（3）班：段语嫣 崔怡钒 王浩宇 刘语蝶 陈煜婕

三（4）班：李子鑫 樊昱涵 许煜婕 李怡茹 庞雅丹

四（1）班：曹皓然 杨涵冰 薛景珂 李星晨 申炜昊

四（2）班：张雨桐 胥梦洁 洪晨皓 黄家盛 赵佳苑

四（3）班：梁馨月 陈 辰 黄敏蓉 张刘皓 范钰其

四（4）班：韩宇凡 赵思雨 王骊力 赵子涵 侯梓萌

五（1）班：吕依婷 赵梓蕊 牛浩宇 王 仟 段清轩

五（2）班：杨心怡 郭李洁 李世博 张佳慧 杨博皓

五（3）班：王心怡 黄嘉乐 杨佳兴 李柯颉 解梦涵

五（4）班：徐浩轩 曹轩恺 张珂菁 霍昱颖 王涵君

六（1）班：史家成 陈姝琪 薛诗琪 彭静雯 马樱芬

六（2）班：胥欣彤 郭泽楠 罗静瑜 陈天源 吴姿萱

六（3）班：李梦瑶 郭俊毅 王洁彤 吴欣潼 行倩秀

六（4）班：柴博义 李泽曦 龚琬笛 宋佳潼 郭秋辰

设置有效的特色作业，提高了学生动手能力，拓宽了思维能力，培养了创新能力，为学生综合能力的培养奠定了良好的基础。

路漫漫其修远兮，在作业设计的路上，我们将继续前行。